无障碍

Wellesley College致力于确保网站上的内容可访问。

Wellesley College希望所有大学社区成员都能合理地努力,以确保学生,员工和公众可以酌情和可行的,或者根据适用法律所遵守的信息。 “可访问”一词意味着残疾人能够独立获取相同的信息,从事相同的交互,并在与无残疾的同一时间内享受相同的服务,具有基本上等同的缓解和有效性。在某些技术或内容不可行的实例中,学院将努力提供同样有效的替代访问。该政策符合联邦和州法律,包括1990年(ADA)的美国残疾法案,修订,以及1973年康复法案第504条。

在这种情况下,同样有效的替代访问通常意味着准确且诸时的替代格式或媒体,其与原始格式或媒体相同的内容,并且适合于个体的残疾。为了提供同样有效的替代访问,大学不需要确保残疾人的合格人员达到与无残疾人的相同效果或成就水平,但大学将努力提供适当的辅助辅助和服务,以提供残疾人承担残疾人的必要性在最适合他们的需求的最综合设置中,相同的机会获得相同的结果,获得相同的利益,或达到同一级别的成就。学院不需要采取任何行动,这些行动导致服务,计划或活动的性质,或过度的财政和行政负担。

本网站建于使用怪物菜单的Drupal 7。开源Drupal社区也热衷于可访问性。 Drupal关于可访问性的陈述 重申其承诺并描述了一些软件的功能。

所有在本网站上工作的员工都应遵循最佳练习以获得可访问性,这也是组织和设计的最佳实践。学院使用SiteImprove来帮助识别需要修复的任何页面。

构建可访问的网页

以下是建设网站的人员资源:

无障碍和残疾资源

有关Wellesley的可访问性的更多信息,请联系 无障碍和残疾资源 在Wellesley College。

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